Archive for category: Vacatures

Senior Docent/ IB-er Onderwijs Zorgbouw

Dienstverband

Tijdelijk met uitzicht op vast

FTE

Parttime 16 uur per week

Omschrijving

Ben jij een Senior Docent/ IB-er met een hart voor onze doelgroep?

Vind jij het leuk om jouw kennis en passie op een inspirerende manier over te brengen aan de collega’s en leerlingen?

Vind je afwisseling in je werk belangrijk, dan is deze vacature jou op het lijf geschreven!

Draai vrijblijvend een dag mee (mogelijk vanaf 22 augustus) om de fijne sfeer te proeven en kennis te maken met de school, het team en de leerlingen.

Hebben we je interesse al gewekt, neem vrijblijvend contact op met SUC6WERK 06-23654395 of mail lvanderkleij@suc6werk.nl.

Reageren kan tot 30 september

Wat ga je doen
De Senior Docent/ IB’er is een belangrijke schakel binnen de ondersteunings-en zorgcyclus binnen onze school.

Je maakt duidelijke analyses vanuit een helicopterview voor onze leerlingen in de mavo bovenbouw en de twee onderwijs zorg arrangementen.

Je kan op een heldere wijze je boodschap en kennis overdragen.

Een belangrijke taak binnen deze functie is het coachen, begeleiden en adviseren van leerkrachten bij didactische vraagstukken en de didactische ontwikkeling van leerlingen.

Dit in nauwe samenwerking met een aantal experts, waaronder de zorgcoördinator (psycholoog/orthopedagoog) die vooral de taken voor de leerlingenzorg op zich neemt.

Wij zijn op zoek naar een ondernemende en creatieve professional als Senior Docent/ IB-er.

Je bent gedreven en in staat om jouw visie en gedachten te verwoorden in het (onderwijs)beleid van de school.

Nieuwe en relevante ontwikkelingen kun je vertalen in een helder beleid en je weet daarvoor op een natuurlijke manier draagvlak te creëren tussen verschillende onderwijs en jeugdzorg partners.

Een prachtige kans om het verschil te kunnen maken!

Wie zijn wij?

We zijn een mavo/havo/vwo VSO voor kwetsbare leerlingen met voornamelijk autisme en AD(H)D en internaliserende problematiek zoals angst, depressie en dwang die extra ondersteuning nodig hebben. De school bestaat uit een onder- en een bovenbouw havo/vwo en een onderwijszorgbouw (mavo bovenbouw, en Werkruimte).

Wat vragen wij van jou

• Je bent bij voorkeur in het bezit van een relevante opleiding tot intern begeleider.
• Je hebt kennis van leerlingen met autisme en GZ-problematiek, bij wie zorg voorliggend is aan onderwijs.
• Je kunt vanuit de helicopterview duidelijke analyses maken en op basis hiervan praktische adviezen opstellen.
• Je kunt denken en handelen vanuit de kwaliteiten van de individuele leerkracht, vanuit een duidelijk adviserende en coachende rol, zonder de regie weg te halen bij de leerkracht.
• Je bent communicatief vaardig en weet op verschillende niveaus je mening helder te verwoorden
• Je bent als persoon: overtuigend, besluitvaardig, nieuwsgierig en verbindend
• Je doet wat je zegt en zegt wat je doet op een consequente en integere manier.

Wat bieden wij jou

• Werken binnen een unieke organisatie met aanbod van zowel Onderwijs als Jeugdhulp;
• Werken in een team van betrokken, enthousiaste professionals in een groeiende, ontwikkelingsgerichte school in een open en informele cultuur;
• Begeleiden van een hele leuke groep jongeren;
• Dynamische functie en werkomgeving;
• Ontwikkelingsmogelijkheden;
• De gewenste startdatum is zo spoedig mogelijk;
• De arbeidsvoorwaarden zijn conform de CAO Primair Onderwijs in schaal LD.
• Het salaris bedraagt minimaal € 2.894,00 en maximaal € 5.784,00 bruto per maand bij een fulltime dienstverband.

Ben jij een ervaren managementassistent en heb je zin in een mooie uitdaging?

Kan jij 100 ballen tegelijkertijd omhooghouden, bied je graag ondersteuning maar kijk je ook goed vooruit en gaat dit alles niet ten koste van je humeur?

Lees dan snel verder hoe jij deze mooie rol van Managementassistent(e) op een VSO-school in Amsterdam vorm kan geven!

Startdatum zo spoedig als mogelijk.

Dienstverband Tijdelijk met uitzicht op vast

Draai vrijblijvend een dag mee (mogelijk vanaf 22 augustus) om de fijne sfeer te proeven en kennis te maken met de school, het team en de leerlingen.

Hebben we je interesse al gewekt, neem vrijblijvend contact op met SUC6WERK 06-23654395 of mail lvanderkleij@suc6werk.nl.

Reageren kan tot 30 september

Dienstverband

Jaarcontract met uitzicht op vast

FTE

31-40 uur

Wat ga je doen?
Als Managementassistent werk je ter ondersteuning van de directeur en maak je onderdeel uit van een team van managementassistenten.

Dit levert een afwisselende functie op waarbij je zowel inhoudelijk, organisatorisch en secretarieel een rots in de branding bent.

Je hebt een breed takenpakket: denk aan complex agendabeheer, organiseren en voorbereiden van overleggen, het structureren en organiseren van informatie en je bent betrokken bij het facilitaire- & inkoopproces.

Daarnaast maakt de HR-component een onderdeel uit van je functie en vragen we een actieve ondersteuning bij de Werving en Selectie, begeleiden van het in-, door- en uitstroomproces, het verwerken van personele mutaties en ziekmeldingen en heb je een eerstelijns functie naar medewerkers.

Je werkt effectief en legt gemakkelijk contact met collega’s in zowel het primaire proces, als met de hulpverlening

Wat vragen wij van jou

• Een veelzijdige functie op zowel de inhoud als organisatorisch vlak;
• Je biedt ondersteuning en deelt zelf je werkzaamheden in. Hierin ben je zelfsturend;
• Je denkt op meerdere vlakken mee; met de directeur, je collega managementassistent, de inhoud en op het gebied van organisatie en facilitair;
• De leerling administratie valt onder jouw werkzaamheden;
• Naast ondersteunen pak je het voortouw in de HR-administratie en Werving & Selectie;
• Procedure i.s.m. de afdeling Recruitment;
• Geregeld zijn er projecten waarbij je een actieve rol inneemt;
• Jouw uitdaging is vooruitdenken, plannen en organiseren;
• Je maakt deel uit van een team, hebt een scala aan collega’s en werkt binnen een breed netwerk;
• Je hebt energie en humor!

Wat bieden wij jou?

• Een tijdelijk dienstverband van 32-40 uur per week met uitzicht op een contract voor onbepaalde tijd. De gewenste startdatum is zo spoedig mogelijk;
• Werken binnen een uniek en uitdagend programma voor jongeren met een specifieke ondersteuningsbehoefte;
• Salaris volgens, in overeenstemming met CAO Primair Onderwijs (OOP), de functie is ingedeeld in schaal 7. Het salaris bedraagt minimaal € 2.076, – en maximaal € 3.114, – bruto per maand bij een fulltime (36 uur per week) dienstverband;
• Een prettige en toegankelijke werksfeer in een dynamisch team waar samenwerking voorop staat;
• Voldoende mogelijkheden om jezelf verder te ontwikkelen.

Als ik alles naar boven afrond, kunt u dat dan ook doen??

Dienstverband tijdelijk met uitzicht op vast

Startdatum augustus 2022

Voor het schooljaar 2022/2023

FTE 0.8 of 1fte

Draai vrijblijvend een dag mee om de fijne sfeer te proeven en kennis te maken met de school, het team en de leerlingen.

Hebben we je interesse al gewekt, neem vrijblijvend contact op met SUC6WERK 06-23654395 of mail lvanderkleij@suc6werk.nl.

Reageren kan tot 31 juli 2022

Omschrijving

Ben jij een Docent wiskunde met een hart voor een speciale doelgroep? Vind jij het leuk om jouw kennis en passie van het vak Wiskunde op een inspirerende manier over te brengen aan de jongeren?

Wat ga je doen
Als Docent wiskunde ben je werkzaam binnen deze unieke school waarin onderwijs- en jeugd & opvoedhulp met elkaar verbonden zijn.

Je bent verantwoordelijk voor het geven van het vak Wiskunde aan de havo/vwo.

De klassen bestaan uit gemiddeld 12 leerlingen. Naast het lesgeven, ben je verantwoordelijk voor de leerlingbegeleiding en de onderwijsontwikkeling. Een mentoraat behoort in principe tot jouw taken.

Wie zijn wij?

Het is een mavo/havo/vwo school voor kwetsbare leerlingen met voornamelijk internaliserende problematiek zoals angst, depressie, dwang en gedragsproblematiek zoals autisme en ADHD die extra ondersteuning kunnen gebruiken.

De school bestaat uit een onder- en een bovenbouw en een onderwijszorgbouw.
In al onze leerlingen zien we mogelijkheden en talenten. We willen hen de kwaliteit bieden die ze verdienen, daar zijn goede Docenten voor nodig.

Wat vragen wij van jou

• Je bent in het bezit van een lesbevoegdheid voor het vak Wiskunde (eerste- of tweedegraads lesbevoegdheid) of je hebt de opleiding hiervoor binnen afzienbare tijd afgerond;
• Je hebt affiniteit en bij voorkeur ervaring met onze doelgroep. Ervaring in het VSO is een pre.
• Je biedt onze leerlingen houvast en structuur zodat zij zich zo optimaal mogelijk kunnen ontwikkelen, je bent in staat om de jongeren situationeel te coachen en te sturen;
• Je hebt natuurlijk overwicht en bent in staat individueel verbinding te maken en zo snel duidelijk te krijgen wat elke leerling nodig heeft;
• Je vindt het leuk om naast vakdocent ook mentor te zijn;
• Je bent een doorzetter en hebt lef!

Wat bieden wij jou

• Een tijdelijk dienstverband van 32-40 uur per week met uitzicht op een dienstverband voor onbepaalde tijd. De gewenste startdatum is per augustus 2022;
• Werken binnen een uniek en uitdagend programma voor jongeren met een specifieke ondersteuningsbehoefte;
• Salaris conform CAO Primair Onderwijs, de functie is ingedeeld in schaal L11.
• Een prettige en toegankelijke werksfeer in een dynamisch team waar samenwerking voorop staat;
• Secundaire arbeidsvoorwaarden zoals een eindejaarsuitkering, fietsplan, gedeeltelijke teruggave vakbondscontributie, reiskostenvergoeding;
• Voldoende mogelijkheden om jezelf verder te ontwikkelen;
• Overige arbeidsvoorwaarden conform CAO Primair Onderwijs en reiskostenvergoeding 0.19 ct. per km.

Groep 3 zoekt een leerkracht voor 2 dgn per week

Groep 7 zoekt een leerkracht voor 2 dgn per week

En voor het nieuwe schooljaar zoeken wij een leerkracht voor een groep 5 (dagen in overleg).

Uitzicht op een vast contract.

Maak jij het verschil voor deze leerlingen, je krijgt er zoveel voor terug.

De school staat in de regio Almere

Is goed bereikbaar met het openbaar vervoer

In het bezit van een energiek en behulpzaam team

En leerlingen waar je hart voor opengaat

Interesse gewekt??

Draai een dagdeel mee, maak kennis met het team en de leerlingen en ervaar de fijne werksfeer.

Maak vrijblijvend een afspraak, mail naar lvanderkleij@suc6werk.nl of bel 0623654395.

Reageren kan tot 30 juni 2022

Wij vragen:

• Je hebt een lesbevoegdheid of je studeert aan de PABO
• Je beschikt over empathisch vermogen
• Je werkt goed in teamverband
• Je bent ambitieus
• Je bent in het bezit van humor
• 0,2 tot 1 fte beschikbaar.

Wij bieden:

• Begeleiding door een specialistische coach

• Een passend salaris conform CAO speciaal onderwijs
• Reiskostenvergoeding 0.19 ct. per km

• De school werkt vanuit het idee dat een kind als uniek individu kan groeien naar een toenemend zelfstandig, maatschappelijk betrokken en zelfverantwoordelijk persoon die in vrijheid keuzes kan maken.

• In nauwe samenwerking met ouders en andere partners willen ze kinderen de kans geven zich zo optimaal mogelijk te ontplooien.
• Ze hebben als SBO-school de opdracht om het onderwijs af te stemmen op de specifieke beperkingen en mogelijkheden van de kinderen.
• Op deze SBO  willen ze herkend worden als een betrouwbare partner in het onderwijs.
• Betrouwbaar voor leerlingen, voor ouders en voor andere scholen en instellingen.
• Het leren en de sociaal-emotionele ontwikkeling zien ze als componenten die elkaar beïnvloeden.
• Daarom werken ze met een aantal pedagogische en didactische uitgangspunten bij het vormgeven van ons onderwijs.

De belangrijkste zijn:

• Het bieden van veiligheid en ruimte door middel van acceptatie en een specifieke instructie en structuur;
• Het creëren van succeservaringen voor kinderen en medewerkers;
• Een groot scala aan didactische werkvormen inzetten om elk kind kansen te bieden; • Alle kinderen worden gezien en gehoord;
• Taalontwikkeling als verbindende factor voor leren en uiten; • Vanuit betrokkenheid en aandacht voor het kind stimuleren en begeleiden van de ontwikkeling;
• Het leren dragen van verantwoordelijkheid;
• Motiveren van kinderen door de vorderingen in eigen perspectief te laten stellen.

Om kinderen optimale kansen te bieden op ontwikkeling vinden ze de omgeving belangrijk:

• Een prettig en schoon gebouw zonder te veel prikkels, een goed verzorgd plein, een overzichtelijke indeling van de groepen, een rijke uitdagende en gestructureerde leeromgeving in de lokalen.
• Ze scheppen samen een goede sfeer met optimale resultaten in de brede zin als een algemeen doel.
• De klassenomgeving is ingericht om zoveel mogelijk onderwijs op maat te kunnen geven.
• Ze bieden kinderen een uitdagende, stimulerende leer- en ontdekomgeving. 
• Ze zien de school ook als een stevige basis voor het leven.
• Ze werken voortdurend aan het steeds verder realiseren van passend onderwijs voor elk kind.
• Plezier in leren, kwaliteit van het werk, leren leren en toekomstgerichtheid staan daarbij centraal.
• Ze willen hun kinderen een goede schooltijd bieden waarin ze met die kennis en vaardigheden onze school verlaten die ze nodig hebben.
• Ze willen hen hiermee de bagage meegeven die nodig is in het leven.
• Het gaat daarbij om een balans tussen de cognitieve, sociaal-emotionele, lichamelijke en creatieve ontwikkeling.
• Op deze school leren de kinderen leren met hoofd, hart en handen! De principes van ‘Meervoudige Intelligentie’ ondersteunen hen hierbij.
• We sluiten aan bij het unieke van elk kind, bij datgene wat in potentie aanwezig is en we zijn erop gericht hun talenten te ontwikkelen.
• Daartoe vinden ze het belangrijk dat medewerkers vertrouwen hebben in de mogelijkheden van mensen, zowel van de kinderen als van henzelf.
• Ze vinden het erg belangrijk dat kinderen een gevoel van eigenwaarde ontwikkelen en dat ook behouden.
• Kinderen ontwikkelen op onze school zelfvertrouwen om uitdagingen aan te gaan die ze in hun leven tegenkomen: “Ja, ik kan het!”.
• Ze vinden het essentieel om goed samen te werken en te communiceren met de ouders en andere partners: Ze werken samen om de kinderen optimale kansen op ontwikkeling te bieden.
• School, ouders en hulpverleners doen ieder vanuit hun eigen rol die taak die zorgt voor een optimale ontwikkeling van elk kind.

Een Jenaplanschool school in Amsterdam is op zoek naar een Intern begeleider met passie voor de leerlingen.

Ben je 2 of 3 dagen beschikbaar?

Draai vrijblijvend een dag mee om de fijne sfeer te proeven en kennis te maken met de school, het team en de leerlingen.

Hebben we je interesse gewekt, neem vrijblijvend contact op met SUC6WERK 06-23654395 of mail lvanderkleij@suc6werk.nl.

Reageren kan tot 30 juni 2022.

Werkzaamheden:

De IB-er is verantwoordelijk voor de coördinatie en uitvoering van het zorgbeleid voor leerlingen van onze school.

• Je bent een spin in het web in de zorg op en volgt de ontwikkelingen van leerlingen op het gebied van onderwijs en zorg en koppelt dit terug aan de leerkrachten.
• De IB-er onderhoud contact met collega IB-ers van de andere locaties en denkt mee over de kwaliteit en inrichting van het onderwijs van onze school.
• Tevens begeleid en overleg je met leerkrachten en ondersteun je hen bij het opstellen van (groeps)plannen, handelingsplannen, OPP’s en individuele leerlijnen en vraag je indien nodig een arrangement aan.

We vragen je te solliciteren als je:

• Goed kunt communiceren met leerlingen, collega’s en met ouders
• Ervaring en/of affiniteit hebt met het speciaal onderwijs
• Proactief en nauwgezet bent
• Je ervoor open staat om zelf te blijven leren
• Je flexibel bent en met plezier en humor in de school staat
• Over goede theoretische kennis en praktijkkennis van het vak beschikt
• Over kennis van didactische methoden en materialen en gebleken vaardigheid in de toepassing hiervan beschikt;
• Beschikt over kennis van diverse diagnosen en behandelmethodes/-methodieken bij kinderen met een ontwikkelingsvraag

Wij bieden:

• Een plezierige werkomgeving binnen een enthousiast team
• Aanstelling L11
• Werkdagen in overleg vast te stellen
• De CAO Onderwijs is van toepassing.

Reiskostenvergoeding 0.19 ct. per kilometer